PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR DI KELAS IV SDN CEUNGCEUMJAYA. JPS [Internet]. 28 Juni 2022 [dikutip 9 Oktober 2026];8(1):21-7. Tersedia pada: https://www.e-journal.umc.ac.id/index.php/JPS/article/view/2948