Fauziah, N., & Handoko, H. (2020). DAMPAK PROGRAM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) MELALUI SISTEM ZONASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Integral : Pendidikan Matematika, 11(2), 67–81. Retrieved from https://www.e-journal.umc.ac.id/index.php/JNR/article/view/1850